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辨析題

1. 課程評價(jià)的根本目的是通過(guò)評價(jià)堅定教師水平的高低。

2. 新課程改革進(jìn)一步強化了教育評價(jià)的甄別與選拔功能。

3. 課程就是我們在學(xué)校里學(xué)的每門(mén)學(xué)科。

4. 課程計劃是以綱要的形式編寫(xiě)的有關(guān)學(xué)科教育內容的指導性文件。

5. 教材是唯一的課程資源。

【參考答案】

1. 該說(shuō)法是錯誤的。課程評價(jià)是指檢查課程的目標、編訂和實(shí)施是否實(shí)現了教育目的，實(shí)現的程度如何，以判定課程設計的效果，并據此做出改進(jìn)課程的決策。

2. 該說(shuō)法是錯誤的?！痘A教育課程改革綱要（試行）》中要求：改變課程評價(jià)過(guò)分強調甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。因此，新課改是削弱了教育評價(jià)的甄別與選拔功能，進(jìn)而更加強調發(fā)展性教育評價(jià)理念。

3. 該說(shuō)法是錯誤的。學(xué)校里的每門(mén)課程只是狹義的課程。廣義的課程指為實(shí)現學(xué)校教育目的而選擇的教育內容的總和及進(jìn)程安排。它包括各門(mén)學(xué)科和課外活動(dòng)。

4. 該說(shuō)法是錯誤的。課程計劃是根據教育目的和不同類(lèi)型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門(mén)制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導性文件。課程標準是課程計劃的具體化，是課程計劃中每門(mén)學(xué)科以綱要的形式編定的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內容的指導性文件，也是教材編寫(xiě)、教學(xué)評價(jià)和考試命題的依據。

5. 該說(shuō)法是錯誤的。課程資源是指課程要素來(lái)源以及實(shí)施課程的必要而直接的條件。課程資源的結構包括校內課程資源和校外課程資源。校內課程資源除了教科書(shū)以外，還有教師、學(xué)生，師生本身不同的經(jīng)歷、生活經(jīng)驗和不同的學(xué)歷、學(xué)習方式、教學(xué)策略都是非常寶貴的、非常直接的課程資源，校內各種專(zhuān)用教室和校內各種活動(dòng)也是重要的課程資源。校外課程資源主要包括校外圖書(shū)館、科技館、博物館、網(wǎng)絡(luò )資源、鄉土資源、家庭資源等。